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Les ski alpin est une activité de glisse bipède essentiellement dynamique, dont les apprentissages ne peuvent être réellement facilités sans comprendre précisément pourquoi il est préférable d’agir de telle manière pour piloter efficacement les skis actuels plutôt qu’autrement. Autrement dit, cela nécessite la connaissance d’un nombre limité de lois fondamentales de la mécanique ainsi que de savoirs physiologiques concernant les êtres humains, permettant d’expliquer l’évolution des techniques corporelles utilisées par les championnes et champions actuels.

Ce sont ces athlètes qui, conjointement avec les fabricants de skis et d’équipements, font évoluer les pratiques du ski alpin, aussi bien de loisir que de compétition. Grâce à notre travail de modélisation technologique de cette activité physique, validé scientifiquement, nous sommes aujourd’hui en mesure de décrire et de transmettre ces connaissances à l’aide d’un support PowerPoint illustrant précisément les éléments à observer pour évaluer avec justesse la technicité d’une skieuse ou d’un skieur.

Cette approche permet d’élaborer des conseils pertinents afin d’aider chacun à dépasser les obstacles techniques limitant actuellement ses performances. Elle s’appuie également sur des instruments originaux mettant en évidence les conséquences biomécaniques — forces et moments de forces — engendrées par les déformations corporelles réalisées aussi bien par les athlètes montant régulièrement sur les podiums des compétitions internationales que par les skieurs de loisir lorsqu’ils franchissent des reliefs ou contournent des obstacles naturels de manière efficiente.